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小学6年生 国語
担当講師:橋田佐知子
橋田佐知子
指導歴
四谷大塚・代ゼミ
最終学歴
東京女子大学
No. 学習内容 講義
時間
1 1.現代文 1.文章読解の基本 文章問題の読み取りのコツ  4:52
2 記述問題のコツ  5:02
3 2.説明文の読み方@ 話題をつかむ ― 何について?  4:10
4 3.説明文の読み方A 段落のまとまりをつかむ  5:02
5 4.説明文の読み方B 接続語(つなぎことば)の種類と働き  4:39
6 指示語(さし示すことば)の問題  4:47
7 5.説明文の読み方C 段落の要点をつかむ  5:02
8 要旨と要約 ― 大事なまとめは?  4:56
9 6.説明文の読み方D 選ぶ問題形式のコツ  6:59
10 7.物語の読み方@ 登場人物をつかむ  4:32
11 場面のとらえ方  5:07
12 8.物語の読み方A 場面分けのやり方  5:28
13 9.物語の読み方B 登場人物の気持ちと性格  6:38
14 10.物語の読み方C 表現を味わう  6:14
15 11.物語の読み方D 一番心にひびくこと  5:05
16 12.脚本の読み方 脚本の特ちょうと読み方  6:13
17 13.伝記の読み方 伝記の特ちょうと読み方  4:31
18 14.随筆の読み方 随筆の特ちょうと読み方  4:29
19 「筆者の目」で読もう  6:32
20 2.詩・短歌・俳句 1.詩 いろいろな詩と詩の分類  6:18
21 詩の表現法  5:05
22 心にひびくことを味わう  4:44
23 2.短歌 短歌の基本知識  6:24
24 短歌の表現法  5:52
25 いろいろな短歌  5:54
26 3.俳句 俳句の基本知識  5:28
27 俳句の季語と表現法  6:21
28 いろいろな俳句  6:34
29 3.漢字とことば 1.まちがいやすい漢字 同じ音の漢字  5:45
30 同じ訓の漢字  5:58
31 2.熟語の組み立て 二字の熟語の組み立て  5:46
32 三字、四字の熟語の組み立て  6:08
33 3.反対語 反対語  5:51
34 4.特別な読み方 特別な読み方  5:53
35 5.ことわざ ことわざ  6:15
36 似た意味のことわざ  6:29
37 反対の意味のことわざ  5:14
38 6.送り仮名 注意する送り仮名  6:28
39 7.言葉の使い分け 「の」の使い方  4:25
40 「こそ」「さえ」「ばかり」の使い方  4:24
41 「せる」「させる」の使い方  4:07
42 8.敬語 敬語の種類  6:34
43 まちがえやすい敬語  5:06
44 4.作文の書き方 1.作文@ 符号の使い方  6:22
45 表現のくふう  8:01
46 2.作文A 意見文の書き方  8:57
47 3.作文B 読書感想文の書き方  8:30
入試編
48 1.現代文 1.文学史 文学史  6:20
49 2.説明文 脱文補充の問題  5:09
50 段落の組み立ての型  5:33
51 2.短歌・俳句 1.短歌の文学史 短歌の文学史  6:00
52 2.俳句の文学史 俳句の文学史  7:37
53 3.漢字とことば 1.同音同訓異字 同音同訓異字  8:14
54 2.同類語・反対語/擬声語・擬態語 同類語・反対語  5:28
55 擬声語・擬態語  5:43
56 3.慣用句とことわざ 慣用句  7:09
57 ことわざ  8:20
58 4.故事成語 故事成語  6:26
59 4.文法 1.文法@ 文節と単語  7:35
60 主語と述語  4:59
61 修飾語  5:02
62 2.文法A 文の種類  6:20
63 名詞の種類  5:36
64 3.文法B 動詞  8:49
65 形容詞・形容動詞  8:12
66 4.文法C 連体詞  5:09
67 副詞の呼応  5:58
68 5.文法D 接続詞  8:10
69 助動詞「れる・られる」「ようだ」「ない」  6:39
70 6.文法E 助詞「の」  8:16
71 5.作文 1.作文@ 短文作り  5:24
72 2.作文A 推敲(すいこう)のやり方  6:07